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教师职称评定条件

教师的职称有五级,分别如下: 职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。 不同级别下的教师职称评定条件如下: (一)正高级教师。 1.具...

我们学校是要求满足4年以上的工作经验,如果这期间担任班主任可以破例申请,不过最少也要2年以上呢。如果你满足相关要求就可以准备资料了,一般也就是考试,或者期间参加比赛的获奖证书,如果没有可以发表论文作为替代。论文方面要求发表省级期...

教师职称: 职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。 标准:分为三个标准,如下所示 1.思想品德标准:忠诚于人民教育事业,爱岗敬业,关...

基本条件 1.拥护党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻党和国家的教育方针,忠诚于人民教育事业,具有良好的思想政治素质和职业道德,牢固树立爱与责任的意识,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。 2.具备相应的教师资格及...

新的中小学教师职称评定中,没有副高职这一职称,只有正高级、高级、一级、二级、三级教师职称。副高职这一职称只出现在旧的中小学教师职称评定标准中。 附福建省深化中小学教师职称制度改革试点中小学教师水平评价标准条件 第一章 总 则 第一条...

一、中级职称申报条件 (1).博士研究生毕业,经考核合格,可评为中级职称。 (2).硕士研究生毕业,从事专业技术工作三年以上。 (3).大学本科毕业,从事专业技术工作四年以上。 (4).大学专科毕业,从事专业技术工作七年以上。 (5).其他符合评定条件...

中小学教师职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。 1、正高级教师基本要求:一般应具有大学本科及以上学历,并在高级教师岗位任教5年以...

2018年中级职称教师评职称申报条件: 1、具有正确教育学生的能力,能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际,进行思想道德教育,有比较丰富的班主任、辅导员工作经验,并较好地完成任务。 2、对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识,独立...

一、申报条件 申报中小学教师中、高级专业技术职务任职资格的人员必须同时具备以下条件: (一)拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,坚持改革开放,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,具有良好的思想政...

有教师资格证,符合下列条件之一者,可实行见习期满考核定职 1.获得硕士学位,见习一年期满,经考核合格,可认定为中学二级教师职称; 2. 大学本科毕业,见习一年期满,经考核合格,可认定为中学二级教师、小学一级教师职称; 3. 大学专科毕业...

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